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基于项目学习的小学跨学科写作的教学策略

王林华

吉安县君山小学

各门学科都需要开展跨学科主题学习,因此跨学科主题学习是很重要的。运用项目学习的方法可以很好地开展跨学科主题教学,而且跨学科写作是跨学科主题学习的重要内容。小学,在项目学习中进行跨学科写作,需要赋予学生新角色,需要理解写作的新意义,需要根据项目进程安排相应的写作新内容,需要根据项目实施需求进行相应的新安排,需要根据评价工具对写作过程和作品进行多元评价,并进行改进。
【栏 目】 人物·论坛_人物
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学通讯》2025年03期 第4-7页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]王林华,. 基于项目学习的小学跨学科写作的教学策略[J]. 语文教学通讯 . 2025(03): 4-7.

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《基于项目学习的小学跨学科写作的教学策略》

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