首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于真实任务情境的提升阅读速度教学策略

佘召丹

无锡市新洲小学

提升阅读速度是一种重要的阅读策略，有助于促进理解和加深思考。本文以统编小学语文五年级上册第二单元为例，设置“阅读高手挑战赛”情境，分析教学适用单元特征，包括趣味性、科普性、生活味、情感味，旨在让学生掌握阅读策略，从浅阅读走向深度阅读。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 阅读速度 ; 阅读策略 ; 学习情境 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年03期 第78-79页 （共2页）

相关文献

1.
楼盼红：
小学英语语篇教学中培养学生自主学习能力的实践研究——以PEP...
科学咨询
2020年01期
2.
蒋辉琼：
中学英语阅读教学策略探究
科学咨询
2019年01期
3.
童冠祺：
科学甚解岂难致　品读文本巧释疑——提高科学阅读能力的策略初探
科学咨询
2019年08期
4.
陆晓妍：
浅谈单元要素指向下的小学语文高年级整本书阅读
真情
2022年05期
5.
刘柳：
初中英语教学中的阅读策略培养分析
真情
2021年12期
6.
李锦文：
在实际教学中挖掘小学数学教育的趣味性
真情
2020年11期
7.
王国秀：
浅谈高中地理课堂教学的调控艺术
真情
2020年11期
8.
徐芬：
浅谈小学高段英语阅读教学的有效跟进
真情
2021年09期
9.
周林梅：
漫谈如何提高小学生语文阅读速度与解题技巧
真情
2020年09期
10.
汪云：
小学语文阅读教学中开展群文阅读的策略
爱情婚姻家庭·中旬
2021年06期

语文教学通讯（2025年03期）

导出/参考文献
[1]佘召丹，. 基于真实任务情境的提升阅读速度教学策略[J]. 语文教学通讯 . 2025(03): 78-79.

PDF在线阅读

《基于真实任务情境的提升阅读速度教学策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知