高中美术课外活动管理策略探析
陈柳君
高中生的学习时间非常紧张，美术课外活动能够缓冲学生的紧张情绪，给学生带来身心的愉悦情绪，还能够让学生在活动中感受到美术活动的全面性，通过课外活动能够让学生感受到美术课的灵活性，通过课外活动拓宽学生的学习途径，还能够带给学生学习思路上的创新。许多美术教师不注重课外活动的组织，认为课外活动组织起来比较麻烦，教师在课外时间里还容易出现学生的安全问题，因此，不愿意组织美术课外活动，其实课外活动更能够锻炼学生的思维，给学生带来感受生活中美术素材的机会，让学生能够带着欣赏美的心情去感受大自然的美好。
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