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分层教学在高中数学教学中的应用

袁小林

重庆市忠县石宝中学校

作为一门相当关键的基础性学科，数学可以说是贯穿学生的整个学习生涯，在高中教育体系中更是占有极大的比重。因此教师要着力培养不同学生的不同程度的数学学习，使得学生问题分析更周全，推导过程更严谨，解题思路更规范。本文旨在通过探究分层教学思想如何应用于高中数学课堂，从而促进课堂教学高效开展，提升学生学习效率。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学 ; 高中教育 ; 数学教学 ; 应用探究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第292页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]袁小林. 分层教学在高中数学教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 292.

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