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小学班主任教育管理的科学开展策略思考

迟宏莲

河南省三门峡市育才小学

我国的教育已经跨入了一个全新的时代，所有从教工作者都在改变自己的思想和工作方法，追求更高的工作成果。小学班主任作为身兼数职的特殊教育工作者，更需要寻求科学化的工作方法，为孩子们的健康发展保驾护航。本文将站在小学班主任的角度上谈一谈教育管理的科学化策略，供业内同行参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学班主任 ; 教育管理 ; 科学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第162页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]迟宏莲. 小学班主任教育管理的科学开展策略思考[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 162.

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