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小学音乐教育中学生学习兴趣的激发微探
邓俊
江西省南昌市青山湖学校
音乐能够培养小学生的美感。帮助小学生在课外学习之余能够体会不同的美,形成自身的独特审美观念。推动小学生的全面发展。在教师进行教学时要发现学生不同兴趣点,兴趣是行动的助推器,能够促进学生形成自己的独特个性,以及审美能力。小学生通过学习音乐方面的知识,能够发现自己的兴趣爱好,增强自己的综合素质。因儿在小学音乐教学中要激发学生的学习兴趣。
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【栏 目】
文体艺术
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学音乐
;
学习兴趣
;
综合素质
【出 处】
《文渊·小学版》2020年08期
第70页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年08期)
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1
]邓俊. 小学音乐教育中学生学习兴趣的激发微探[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 70.
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