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高中语文古诗词群文阅读教学探索

段梅花

贵州六盘水市第七中学

“群文阅读”能够凸显语文学科核心素养的要求，通过调查问卷的方式调查当下高中语文古诗词教学现状，根据调查结果分析高中语文古诗词教学中存在的问题，进行归因分析，并结合课堂教学实践提出古诗词群文阅读教学的有效策略。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 高中古诗词 ; 群文阅读 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年27期 第44-46页 （共3页）

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中学语文（2024年27期）

导出/参考文献
[1]段梅花，. 高中语文古诗词群文阅读教学探索[J]. 中学语文 . 2024(27): 44-46.

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