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审美视域下中国传统艺术与美术课堂的融合

陈李颖

江苏省靖江外国语学校人民路分校

中国传统艺术蕴含着深厚的文化底蕴和独特的审美价值，将传统艺术引入美术课堂对提升学生的审美素养具有重要意义。初中美术教师应深入研究将中国传统艺术融入美术课堂教学的策略，以此重构课程内容，创新课堂教学方法，强化教学评价，让学生在欣赏与创作中感受传统艺术的魅力，进一步提升他们的审美素养。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中美术 ; 审美素养 ; 传统艺术 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年34期 第123-125页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年34期）

导出/参考文献
[1]陈李颖，. 审美视域下中国传统艺术与美术课堂的融合[J]. 中学课程辅导 . 2024(34): 123-125.

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