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支架式教学法在高中英语写作教学中的应用

周道梅

湖北省恩施州恩施高中

高中阶段是培养学生综合能力的重要时期,而英语写作是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要环节。然而,传统的写作教学模式往往存在着固定模板、缺乏启发性和创造性等问题。因此,如何运用有效的教学方法来提升高中生英语写作水平成为一个亟待解决的问题。而支架式教学法是一种非常高效的教学方法,其能够帮助学生更高效、准确地把握英语知识,获得写作能力的提升。本文首先介绍了支架式教学法的概念和基本原理,然后探讨了其在高中英语写作教学中的应用价值,并提出了相应的应用策略,旨在为高中英语写作教育提供一种有效的教学方法。
【栏 目】 教学理论与实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年08期 第27-28页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]周道梅,. 支架式教学法在高中英语写作教学中的应用[J]. 中学生英语 . 2024(08): 27-28.

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《支架式教学法在高中英语写作教学中的应用》

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