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基于学生思维品质培养的高中英语教学探究

赵建华

山东省济南市济阳区山东省济北中学

随着教育改革的深入推进，高中英语教学已经从传统的知识传授逐渐转向培养学生的综合语言运用能力。然而，在实际教学中，很多教师仍然只注重学生的语言知识掌握程度，而忽略了学生思维品质的培养。本文将探讨如何在高中英语教学中有效培养学生的思维品质，提高学生的综合素质。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年18期 第41-42页 （共2页）

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中学生英语（2024年18期）

导出/参考文献
[1]赵建华，. 基于学生思维品质培养的高中英语教学探究[J]. 中学生英语 . 2024(18): 41-42.

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