双减背景下初中英语课堂提质策略的研究
黄明星
本文旨在研究双减背景下初中英语课堂提质的策略。首先，笔者分析了在双减政策下提高初中英语课堂质量的重要性。其次，笔者从提升课堂教学理论学习水平，制定适应双减背景下初中英语课堂的教学目标，为提高英语学习效果改进教学方法三个方面介绍了双减背景下初中英语课堂提质的具体策略。如：制定适应双减背景下初中英语课堂的教学目标、构建互动式的教学环境、运用多元化的教学方法和引导学生自主学习等策略。接下来，笔者提出，在双减背景下初中英语课堂提质的效果，需要选择一些科学合理的评价指标。最后，在结尾部分，
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