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高考背景下高中生物实验教学方法与效果分析

俞学良

山东省滕州市第一中学

本文探讨高中生物实验教学方法以及效果，旨在深入研究高中生物实验教学的特点、要求、方法分类、效果和运用策略。文章强调了明确教学目标、实践与理论结合、注重激发兴趣、引导自主学习、多样化教学方法以及不断改进实验教学模式的重要性，还介绍了如何运用数字化设备资源以及跨学科整合，为高中生物实验教学带来更多创新和有效性，最后强调了创新评估和反馈的重要作用，提出提高学生实验技能教学策略，力求培养学生的综合素养。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 高考背景 ; 高中生物 ; 实验教学方法 ; 效果分析 ;
【出　处】 《高考》2024年07期 第3-6页 （共4页）

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高考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]俞学良，. 高考背景下高中生物实验教学方法与效果分析[J]. 高考 . 2024(07): 3-6.

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