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高中音乐鉴赏课与语文教学的融合思考

陈文

福清融城中学

音乐鉴赏课注重培养学生的审美能力和情感表达,而语文教学则注重培养学生的语言理解和文本分析能力。两者在培养学生的人文素养和审美能力方面具有共同的目标。通过分析音乐和语文的内在联系,本文提出将两者融合的方法和建议,以优化课程设置,提高教学效果,促进学生的全面发展。
【栏 目】 文体新苑
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年07期 第174-176页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]陈文,. 高中音乐鉴赏课与语文教学的融合思考[J]. 高考 . 2024(07): 174-176.

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《高中音乐鉴赏课与语文教学的融合思考》

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