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新课改背景下情境教学法在高中数学教学中的应用探究

吕宗银

安徽省宿州市宿州应用技术学校

随着新课改的不断推进，高中数学教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的以教师为中心，以讲授为主的教学模式难以满足现代教育的需求，而情境教学法作为一种新兴的教学方法，正逐渐受到广大教师的关注和青睐。本文旨在探究新课改背景下情境教学法在高中数学教学中的应用，以期为高中数学教学的改革和发展提供有益的借鉴和指导。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 新课改 ; 情境教学法 ; 高中数学 ;
【出　处】 《高考》2024年23期 第45-47页 （共3页）

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高考（2024年23期）

导出/参考文献
[1]吕宗银，. 新课改背景下情境教学法在高中数学教学中的应用探究[J]. 高考 . 2024(23): 45-47.

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《新课改背景下情境教学法在高中数学教学中的应用探究》

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