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“双新”体系下高三历史“通、活”教学策略

陈福山

福建省厦门英才学校

“双新”体系指的是新教材体系和新高考体系。依据《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》统编整套教材(《中外历史纲要》+“选择性必修1、2、3”+《史学入门》《史料研读》2本选修),构建的高指导、可操作、有重点、全方位的立体教材体系,即新教材体系。以“一核四层四翼”为指导的高考评价体系成为新高考运作的指南,各省地方自主命题的试卷完全推翻原来的文理科综合的试题结构,以“3+1+2”科目组合分别单独成卷、单独考试,
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学历史教学参考》2024年07期 第77-80页 (共4页)

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[1]陈福山,. “双新”体系下高三历史“通、活”教学策略[J]. 中学历史教学参考 . 2025(07): 77-80.

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《“双新”体系下高三历史“通、活”教学策略》

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