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呼应主题再认识 回转开悟增实效

姚小林

江苏省泰州市第二中学

“他山之石,可以攻玉。”呼应主题法是作文教学常用的方法,可以为高中思政课教学提供借鉴。高中思政课运用呼应主题法,可以让知识形成逻辑闭合,让思维实现前后呼应,让课程主题更加突出,让情意实现互通升华。高中思政课教学中,常见的有点题呼应法、情意呼应法、因果呼应法、核心呼应法等,通过教师的相机抉择,或强化课程主题,或突出课程思想,或明晰课程逻辑,或彰显课程核心,有效实现教学目标。
【栏 目】 课堂内外_教学新视
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年09期 第30-32页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]姚小林,. 呼应主题再认识 回转开悟增实效[J]. 中学政治教学参考 . 2025(09): 30-32.

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《呼应主题再认识 回转开悟增实效》

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