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注重语文学科核心素养的培养——对2024年山西省普通高中学业水平合格性考试作文命题“考教衔接”的思考
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麻文
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教育
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基于核心素养的生物试题命制特点——2024年山西省普通高中学业水平合格性考试生物试题为例
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王引连
郭媛芳
邢立栋
王月玲
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教育
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热点聚焦
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2024年13期 |
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核心素养视域下的学考试题命制探索——以山西省2024年(2022级冬季)普通高中学业水平合格性考试物理试题为例
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刘旭明
程永胜
吴雪飞
武峰
薄丽娟
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教育
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热点聚焦
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落实核心素养 探索教考衔接——以山西省2024年（2022级）高中学业水平考试英语试题为例
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黄鹏祥
张瑜
赵宁
薛艳红
贾晶
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教育
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热点聚焦
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拓宽强师之路，筑牢教育之基——杏花岭区高质量教师队伍建设实践探索
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任凤英
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教育
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思政专题
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义务教育优质均衡发展的思考与实践
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段红星
阴贝贝
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教育
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思政专题
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“五育并举”与创新教育面临的挑战及对策
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陈静
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教育
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思政专题
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让科学教育为科教兴国赋能
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本刊编辑部
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教育
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卷首语
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2024年13期 |
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书味在胸中，甘于饮陈酒——评《给教师的建议》
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邹祝玉
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教育
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基于立德树人的小学道德与法治教学研究与评价
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沈霞
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教育
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育心育德
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初中语文教学融入思政教育的探究
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岳莉
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教育
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育心育德
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高考评价体系下高中历史教学评价分析
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赵林义
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教育
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核心素养视角下的高中历史课堂评价研究
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钟添兰
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教育
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核心素养导向下小学数学生本课堂的研究
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肖古松
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教育
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将终身体育厚植于学生心中——高中体育教学中学生终身体育意识的培养策略
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王洪兆
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教育
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一线展示
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语言模因论视域下的全国卷高考语用题分析
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邵逸莹
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教育
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课程视域下数学课后非书面作业的设计与实施
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李如意
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教育
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一线展示
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初中语文“整本书阅读”学习任务群教学初探
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黄秋洁
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教育
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一线展示
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英语差异教学的探索与实践
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郭烨
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教育
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一线展示
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基于核心素养的初中美术情境教学探究
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葛红超
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教育
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2024年12期 |
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