| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 安全之要：入其心，固其本，强其术 | 孙元伟 | 教育 | 思享 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 争创学习型先进校 推动园所高质量发展 | 教育 | 教育专列 | 2024年09期 | 0 | 0 | |||
| 学习任务群下的小学语文阅读教学 | 汤艳仙 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 运动技能和健全人格视域下的体育教学 | 张子恒 贾利军 张阳 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| “互联网+”教育理念下的高中物理教学实践研讨 | 刘江琳 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈“双减”政策背景下的语文教学管理 | 翁数凤 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈“双减”政策背景下的语文读写结合教学 | 罗丽鸿 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 利用读思达学习法促进小学语文深度学习 | 蒋晓梅 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 小学美术教学中学生动手能力的培养 | 刘永 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 新课标理念下的小学音乐教学策略 | 倪蕾 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 小学英语单元整体教学策略研究 | 罗林华 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的高中语文写作教学研究 | 李志宏 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 利用地理社团促进课堂教学的实践与思考 | 张抒瑶 赵嘉佳 | 教育 | 教研教改 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 融入多元的音乐活动让儿童更快乐 | 教育 | 特别策划 | 2024年09期 | 0 | 0 | |||
| 信息技术与学科融合的教学实践 | 何跃华 | 教育 | 特别策划 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 德育与生活教育融合路径探析 | 王源源 | 教育 | 特别策划 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 开展具有生命力的文言文教学——评樊新强《说文论言——文言文教学论》 | 张硕 | 教育 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 优化小学英语语音教学的实践与研究 | 俞璐男 | 教育 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 探索体育课堂中“以优带差”的实践研究 | 刘章 | 教育 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈小学低年级剪纸艺术课学习习惯的培养 | 李志英 | 教育 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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