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小学数学教学中有效问题情境的创设
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张瑞琴
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教育
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实践新探
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2024年04期 |
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几点思考教学的写景作文
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俞建强
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教育
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实践新探
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2024年04期 |
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基于核心素养的小学数学高效课堂构建
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林夏宇
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教育
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实践新探
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2024年04期 |
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初中化学教学中诊断性评价的应用
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张成林
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教育
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实践新探
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2024年04期 |
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指向核心素养的初中道德与法治“教学评一体化”关键要素——以“认识总体国家安全观”教学为例
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赵琰
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教育
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实践新探
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2024年04期 |
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乡村校园美术活动如何顺势而为——以《我对世界有“画”说》美术作品展为例
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刘彦飞
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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语言评价在幼儿教育教学活动中的运用
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李炎楠
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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如何优化初中化学课堂教学评价
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罗合宁
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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课堂教学活动评价助推初中生物教学的开展
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郭彬彬
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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怎样提升初中化学课堂教学效率
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林太生
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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初中英语日常教学评价的维度和路径
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许素珠
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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新时期小学数学多元评价体系构建的有效路径
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章小君
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教育
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育人方略
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2024年04期 |
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生态取向视域下小学班主任评价优化实证
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余春燕
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教育
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教改探究
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2024年04期 |
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信息技术与小学数学课堂教学融合的策略
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魏春胜
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教育
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教改探究
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2024年04期 |
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小学语文教学评价中存在的问题及改进措施
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周学艳
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教育
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教改探究
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2024年04期 |
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“现象式”学习在小学科学中的应用
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蔡园旭
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教育
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教改探究
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2024年04期 |
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以生活化教学模式提高初中物理教学效果
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林英
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教育
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教改探究
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2024年04期 |
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深化初中物理教学评价改革的实践
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沙芳
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教育
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教改探究
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2024年04期 |
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初中英语课堂中学生写作技巧的提升
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代中易
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教育
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评价新视角
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2024年04期 |
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课堂评价在小学道德与法治教学中的运用
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周聪
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教育
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评价新视角
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2024年04期 |
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