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在体育教学中培养小学生心理健康的策略探究
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施懿斌
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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基于“猜想验证式”教学发展学生推理意识
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吴燕梅
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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建立四对联系 培育数学核心素养
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王婷婷
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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基于“留白创造式”教学模式转化“有效失败”的实施路径初探
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王晟喆
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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初中道德与法治教学与综合实践活动课程整合的实践研究
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潘俊剑
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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课程思政背景下中职语文古诗词教学探究——以中职幼儿保育专业为例
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杨溪
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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深入把握文本 理解文本精要——《山水画的意境》解读
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程立海
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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基于情境创设的小学语文课堂实施路径
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齐洁
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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基于学习任务群推进单元整体教学——以部编版三年级下册“寓言”单元为例
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陈萌
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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小学语文跨学科学习融合式设计的定位与建构
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郭妹峰
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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运用数据分析优化小学低年级语文教学备课环节
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张家昕
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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为学生提供一体化持续性支持的写作教学策略
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甘小明
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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浅探《红楼梦》大关键事件阅读法教学策略
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倪贇岳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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在比较阅读中培养学生高阶思维能力
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任艳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年17期 |
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慢教育视角下小学班主任带班育人方略实践研究
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张泓
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现代教学
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立德树人
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2024年17期 |
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特需学生个别化干预机制研究
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杜婷玉
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现代教学
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立德树人
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2024年17期 |
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高中生入学适应不良的案例及对策探究
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盛心怡
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现代教学
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立德树人
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2024年17期 |
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情境、思辨与高中文言文教学——以《烛之武退秦师》课堂教学为例
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丁施亮
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现代教学
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名师示范
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2024年17期 |
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数字作业的整合与运用助力精准指导——“作业辅导助手”在小学英语教学中应用的实践研究
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陈楠
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年17期 |
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小学体育课程数字化转型与教学新样态的探索
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董俊
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年17期 |
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赣B2-20210313
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