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核心素养导向下区域劳动周的设计与实施——以上海市虹口区为例
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宋早红
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现代教学
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聚焦_劳动教育课程建设
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2024年08期 |
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劳动教育课程建设
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现代教学
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聚焦_劳动教育课程建设
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2024年08期 |
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中小学生爱国情感的结构分析与培养策略
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梅仲孙
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现代教学
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本刊特稿
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2024年08期 |
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与时代同向，发挥思政课教师关键作用
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王伟
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现代教学
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卷首语
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2024年08期 |
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从“我不行”到“我可以”——对学生进行行为矫治的个案辅导
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黄丽峰
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现代教学
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德育工作案例
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2024年06期 |
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基于劳动体验区提高小学中高年级劳动教育实效
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谢玮
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现代教学
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德育工作案例
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2024年06期 |
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诗眼看世界，课程育新班——依托班本课程助力班集体建设
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方娇艳
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现代教学
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德育工作案例
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2024年06期 |
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全员导师制背景下构建初中班级育人共同体初探
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任佳文
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现代教学
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德育工作案例
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2024年06期 |
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社区红色文化课程的设计与实施
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陆瑞琪
顾凌云
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现代教学
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家校社协同育人
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2024年06期 |
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交叠影响域视角下家校协同育人共同体建设
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李娟
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现代教学
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家校社协同育人
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2024年06期 |
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让生命之花自信绽放——帮助高中生克服自卑心理的个案辅导
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张松玲
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年06期 |
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依托心理健康教育主题活动培养高中生抗逆力探析——以“Sunshine心旅”活动为例
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何婷婷
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年06期 |
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心理情景剧应用于初中学校心理健康教育的实践与思考——以上海市蒙山中学为例
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陈红
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年06期 |
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以教师节庆祝活动为载体加强师德建设的实践探索
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傅国帮
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现代教学
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教师发展
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2024年06期 |
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中小学班主任工作的要旨和实践路径
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姜新瑜
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现代教学
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教师发展
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2024年06期 |
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落实中小学党组织“抓班子”“带队伍”领导职责的路径探析——以上海市嘉定区普通小学为例
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张甦
唐晓燕
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现代教学
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教师发展
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2024年06期 |
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基于“三圈育人”模式的初中生社会实践图谱的绘制与实践
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孙丹
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现代教学
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课程建设
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2024年06期 |
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初中语文培养爱国情怀的教学设计——以部编版语文七年级下册综合性学习“天下国家”教学为例
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慕婷
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现代教学
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课程建设
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2024年06期 |
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青少年科技创新素养培育的实践探索——以上海少年科学院科创选苗育苗工作为例
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刘芳
王钧晖
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现代教学
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研究视野
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2024年06期 |
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高中生社会心态现状调查与对策建议——以上海市F中学为例
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夏晓娟
杜晓雅
钱黾馨
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现代教学
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研究视野
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2024年06期 |
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