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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中思政课“五育融合”的实践路径探究——以南汇中学教育集团大中小思政一体化建设为背景	郭秋香	现代教学	教师实践_学科教学	2024年Z1期	0	0
	基于核心素养的美术本土“非遗”课程开发与实践——以松江布进校园为例	钱卓娜	现代教学	教师实践_课程建设	2024年Z1期	0	0
	在汉服选修课中进行“五育融合”的实践	陈相儒	现代教学	教师实践_课程建设	2024年Z1期	0	0
	跨学科陶艺课程的设计与实施	艾朗华	现代教学	教师实践_课程建设	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”视域下一年级随班就读学生融入班集体的实践研究	王月华	现代教学	教师实践_班集体管理	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”视域下小学班级建设的路径探究	李媛	现代教学	教师实践_班集体管理	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”背景下的班级管理实践探索	刘耀文	现代教学	教师实践_班集体管理	2024年Z1期	0	0
	课后服务促“五育”发展	张燕	现代教学	学校经验_课后服务	2024年Z1期	0	0
	让评价促进学生全面而有个性地发展	孙纳新	现代教学	学校经验_评价研究	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”背景下的综合评价改革尝试	蔡喆炯	现代教学	学校经验_评价研究	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”视域下的“具身体验式”教学	张国勤郁林明	现代教学	学校经验_教学实践	2024年Z1期	0	0
	依托校史课程推进“五育融合”——以校史课程的开发与实践为例	汪秋岚	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”背景下的暑期研学课程构建与实施——以“金鼎‘红色复兴号’之旅”研学课程为例	吴昕	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	构建劳动课程培养劳动品格	徐建英张尉芳	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	“五育融合”视域下学校课程体系的构建	邱爱萍凌秀梅	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	在跨学科戏剧课程实践中传承红色革命文化	李超	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	构建融合课程促“五育融合”	林春辉	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	指向“五育融合”的“行·知·真·创”课程体系建设	黄家颖廖海婷	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	“五育并举”的特色普通高中课程体系建设	徐玮	现代教学	学校经验_课程建设	2024年Z1期	0	0
	校园“实”文化引领下的“五育融合”实践研究	张潇磊	现代教学	学校经验_特色发展	2024年Z1期	0	0

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