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数字化平台助力小学生数学概念理解
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徐晨燕
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教育
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教学研究
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2024年29期 |
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中学作文教学中提高写作能力的几个策略
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向端
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教育
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教学研究
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2024年29期 |
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小学英语单课时语用任务设计与实施策略
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韩萍萍
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教育
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校长论坛
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2024年29期 |
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基于主题意义探究的小学英语单元整体教学实践研究
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陶静
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教育
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校长论坛
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2024年29期 |
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外力助功 层级联动 雁阵发展——基层学校青年教师专业发展策略探析
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严维莉
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教育
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校长论坛
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2024年29期 |
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以育人方式变革促进“绿色”海华创新人才培养
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陈菊
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教育
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校长论坛
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2024年29期 |
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数智技术支持下的数据实证赋能学校教学管理
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金虹
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教育
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校长论坛
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2024年29期 |
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戏剧建模促进小学数学学习方式变革的探索
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周晓琴
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教育
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学术前沿
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2024年29期 |
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“双新”背景下构建新型劳动课堂的实践研究
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张红妹
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教育
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学术前沿
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2024年29期 |
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“德智融合”视域下的语言实践任务设计
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张朝鑫
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教育
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于漪研究
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2024年29期 |
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教研活动与波粒二象性
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张园勤
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教育
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卷首语
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2024年29期 |
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初中语文作业设计与实施——七年级下册第三单元“小人物身上的人性光辉”
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邵华
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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小学体育教学中多元化评价体系的构建
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洪永标
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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形成性评价在小学英语课堂中的实施
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曹群
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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小学语文单元整体教学策略
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张玉辉
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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小学语文古诗词教学的新思路
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刘利华
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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初中生问题解决能力培养实践
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徐杨玭
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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优质均衡导向下的义务教育师资队伍建设研究——基于太原市的调查研究
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耿虎
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教育
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实践新探
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2024年28期 |
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动之以“情”,让班级管理富有人情味
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李雪
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教育
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育人方略
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2024年28期 |
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“五育融合”下的小学音乐课堂教学评价
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查龙庆
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教育
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育人方略
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2024年28期 |
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