| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新课标下初中数学概念课教学 | 刘勇 | 教育 | 前沿理念 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 高中英语教学中形成性评价的应用 | 覃文胜 | 教育 | 前沿理念 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 新课改下体育课堂“问题化”教学与评价策略 | 吴丽彬 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 新课标下小学英语阅读教学评价策略 | 廖峰 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下小学语文多元评价活动的设计 | 石焱 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 新课标下小学语文教学评价体系的构建 | 王冠南 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 基于STEM教育的高中地理教学评价探索 | 周飞 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 指向立德树人的数学“德性”课堂构建 | 周林林 | 教育 | 热点聚焦 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 家校共育 携手并进 | 关雪芹 | 教育 | 思政专题 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 落实根本任务 培养时代新人 | 刘如枝 | 教育 | 思政专题 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 让优秀传统文化熠熠生辉 | 本刊编辑部 | 教育 | 卷首语 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈如何在古诗文教学中培养学生的文化自信 | 李惠 | 教育 | 育心育德 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 初中历史教学关于家国情怀的培养 | 陈金鑫 | 教育 | 育心育德 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 初中化学教学中绿色化学理念的渗透 | 李先峰 | 教育 | 育心育德 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| AIGC辅助新手班主任进行学生心理疏导的探索与实践 | 孙敬 邓硕 | 教育 | 育心育德 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 家园共育 携手同行——幼儿园幼小衔接的策略研究 | 唐丹 | 教育 | 一线展示 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 基于文化传承的初中美术课堂构建 | 蒋霞 | 教育 | 一线展示 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文教学中学生核心素养的培养 | 张清文 | 教育 | 一线展示 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养背景下小学数学课堂新样态的探索 | 郭竹娥 | 教育 | 一线展示 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| “四重维度”促进小学语文跨学科学习 | 谢景霞 | 教育 | 一线展示 | 2024年21期 | 0 | 0 |
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