| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中学体育教学中运动安全及预防 | 李春兰 苏银虎 | 教育 | 实践新探 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 初中信息科技教学评价与实施策略 | 陈德敏 | 教育 | 实践新探 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 项目式学习下高中语文整本书阅读教学——以《红楼梦》为例 | 于艳红 | 教育 | 实践新探 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学信息科技课堂教学评价的设计 | 曾华锌 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 基于“教—学—评”一体化的小学图形教学实践 | 张桃云 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 数学思想在小学数学教学中的应用 | 高媛 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下小学道德与法治作业设计及评价 | 陈秀丽 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文课堂教学评价优化策略 | 魏小莉 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 初中美术教学评价模式的优化策略 | 陈琦 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 初中数学教学评价与课程标准的契合度探析 | 程欢 | 教育 | 育人方略 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小组化教学在小学高年级体育中的应用 | 巨有太 | 教育 | 教改探究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 音乐教育中学生艺术素养的提升 | 李雅蓉 | 教育 | 教改探究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学数学模型意识的培养策略 | 宋雪梅 | 教育 | 教改探究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 打造小学语文课堂教学评价新模式 | 谢小玲 | 教育 | 教改探究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 构建一体化新机制 促进德育质量提升 | 陈进仓 | 教育 | 教改探究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 初中英语教学多元评价探析 | 蔡春红 | 教育 | 教改探究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学劳动教育评价体系的构建 | 于建丽 | 教育 | 评价新视角 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 生活经验下的小学数学教学评价 | 谢静华 | 教育 | 评价新视角 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文“教—学—评”一体化高效评价策略 | 陈松玉 | 教育 | 评价新视角 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 以学生为中心的初中英语教学评价策略 | 盛鹏飞 | 教育 | 评价新视角 | 2024年19期 | 0 | 0 |
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