| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中地理自主学习能力培养的实践探索 | 尹战立 舒艳玲 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 立足生活化，赋能新理念——小学英语教学生活化策略 | 魏春艳 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| “教学评一致性”理念在小学英语教学中的应用 | 郑黎莉 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 物理教学中“放”与“管”的深度融合 | 张跃文 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 问题驱动下的群文阅读教学实践 | 薛育芬 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的小学生口语交际能力培养 | 陈彩碧 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文“教—学—评”一体化探究策略 | 陈淑玲 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式 | 刘吉凤 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的小学语文情境测评策略探索 | 张松清 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 乡土美术教学在高中美术教育中的价值与实践 | 秦琳 | 教育 | 教育实践 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| “古诗词音乐”单元教学评价的实践研究 | 刘祎晨 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 综合实践活动特色课程资源开发的路径 | 张敏 孙晓瑞 徐焕 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 以儿童为本的幼儿园诗意美术环境创设策略 | 张海兰 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 儿童画背后隐藏的秘密——绘画表征解析与支持性策略 | 游小燕 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 建构和谐社区，提升城乡接合部小学生阅读力 | 唐春燕 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 学习任务群下的小学语文单元整体教学设计探析 | 高颖 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 高中生物理学科素养与研学活动相结合探索 | 冼维平 张洪铭 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 新时代加强师德师风建设的实践与认识 | 吴东林 | 教育 | 专题策划 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| “四史”教育融入初中历史教育教学活动探索 | 陈清波 | 教育 | 专题策划 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 普通高中高质量发展的九大要素——以江苏省通州湾中学为例 | 徐新民 | 教育 | 特别关注 | 2024年18期 | 0 | 0 |
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