| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “三学”课堂促教学，“优质”作业提素养 | 文德玉 | 教育 | 课堂在线 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 落实“双减”政策，让语文课堂“提质增效” | 郑丽蕊 | 教育 | 课堂在线 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 美术大单元教学中学科素养的培养策略 | 李越 | 教育 | 课堂在线 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 小学低年级劳动课程实施模式探讨及研究 | 俞秀华 | 教育 | 课堂在线 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 提升学科育人智慧 打造高效美术课堂 | 鞠慧 李亚峰 | 教育 | 课堂在线 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 内外兼修 知行合一 | 顾可一 姜雨萱 强蔷 杨帆 | 教育 | 思享 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 情智并重，培养“有情”学生 | 范颖 | 教育 | 思享 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 弘扬玉德之学 践行传统文化 | 梅越平 | 教育 | 思享 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 以教师专业实践 促教师专业发展 | 黄捷 陈爱华 邵丽玲 赵若琳 | 教育 | 教育专列 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 科学幼小衔接的全方位探索与实践 | 王飞 王冬雨 高凤英 郑涵童 李思佳 彭岳茹 乔雨 陈优 | 教育 | 教育专列 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦核心素养 构建高效课堂 | 东淑萍 韩迎秋 董学影 吴春艳 张梦晓 | 教育 | 教育专列 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 立德树人背景下的小学班主任管理研究 | 张亚男 燕凌钰 | 教育 | 班级管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 多方协作，助力班级管理的高质量发展 | 包李花 | 教育 | 班级管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 基于以生为本的初中班主任管理策略 | 赵培红 | 教育 | 班级管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 优化班级管理效能的途径范式探究 | 武春霞 | 教育 | 班级管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿为本，科学实施幼小衔接 | 王芳 肖萌 | 教育 | 班级管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 提高教学质量的基本策略 | 吴海君 | 教育 | 教学管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| “双减”政策背景下语文教学减负增效的策略 | 窦丽娜 | 教育 | 教学管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 语文大单元教学与学科核心素养的构建 | 米晖春 | 教育 | 教学管理 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| “思辨性阅读与表达”学习任务群探究 | 岳莉 | 教育 | 教学管理 | 2024年15期 | 0 | 0 |
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