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分析试题特点 发挥教学价值——以2024年新高考数学Ⅰ卷为例
王世朋
左华
安徽省合肥市第七中学
通过对2024年数学新高考Ⅰ卷的试题特点分析,进而挖掘试题背后的教与学价值,引导师生从关注试题考向走向利用试题导向开展教学实践活动,高考试题对学科教学以及复习备考具有重要的导向作用.
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【栏 目】
复习考试
【分 类】
基础教育
【关键词】
高考试题
;
数学新高考Ⅰ卷
;
试题特点
;
教学价值
;
【出 处】
《中学数学教学》2024年06期
第68-72页 (共5页)
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中学数学教学(2024年06期)
导出/参考文献
[
1
]王世朋,左华,. 分析试题特点 发挥教学价值——以2024年新高考数学Ⅰ卷为例[J]. 中学数学教学 . 2025(06): 68-72.
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