|
|
基于学生逆向思维培养的小学数学教学策略
|
张耀
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
论洪镇涛语感教学派中学古诗文课例的教学价值
|
方正
田端阳
|
中学语文
|
专题_语感教学
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
《烛之武退秦师》教学价值及思辨教育分析
|
邓苗
|
中学语文
|
教学_阅读
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
单元逻辑结构下单篇文本教学价值的实现
|
蒋霞
|
中学语文
|
教学_阅读
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
搭建朗读平台，让有声表达的价值最大化
|
徐新新
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_课堂探究
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
长文精教：困境、价值及策略
|
韩兵
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_说文论道
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
大单元背景下初中语文诗歌鉴赏教学策略分析
|
陈云
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
经典文学作品在高中语文教学中的应用策略研究
|
刘佳
|
高考
|
备考策略
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
新高考背景下高中生物项目式教学创新路径研究
|
尤幼珠
|
高考
|
高考论坛
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于证据确立标准 培育科学分类思想——以“组成物质的化学元素”为例
|
薛佳
沈兆刚
|
中小学教学研究
|
学生培养_能力培养
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
“文学阅读”视域下古典白话小说的践行策略
|
田淑兰
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
|
应用5E教学模式实施初中化学教学的价值与策略
|
薛俞琪
|
华夏教师
|
课程_教学理论与方法
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
|
真实情境教学价值的解读、明确与释放
|
陈燕飞
|
小学教学参考
|
热点思考
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
“阅读链接”板块的教学价值与定位考量
|
戚菲倩
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_说文论道
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
|
如何在美术教学中培养学生的色彩感
|
孙艳
|
小学教学参考
|
图音体
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
大概念视域下文言文教学探究
|
马腾江
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_说文论道
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
浅析“统计与概率”的教学价值及实施路径
|
戴丽丽
|
小学教学参考
|
专题论析
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
习作导向下的单元阅读教学实践——以统编语文教材六年级上册为例
|
庞恩芳
|
小学教学参考
|
表达与交流
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
浅谈思辨性阅读教学的价值、路径与落实
|
杜静芝
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_说文论道
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
图解小说：打开经典的另一种方式
|
张红霞
|
中学语文教学
|
理念·观点_说文论语
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用