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《烛之武退秦师》教学价值及思辨教育分析

邓苗

江苏无锡市青山高级中学

《烛之武退秦师》记载秦晋联合攻打郑国之前的一场外交斗争,展现丰富的礼义和利益权衡。教学《烛之武退秦师》,不仅应把握其最基础的教学价值,而且应重视思辨教育。从教学价值、思辨教育、教学技巧三个维度分析探究《烛之武退秦师》,有助于最大限度发挥《烛之武退秦师》的文本作用,培养学生语文核心素养、厚植学生人文情怀。
【栏 目】 教学_阅读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2025年09期 第39-41页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]邓苗,. 《烛之武退秦师》教学价值及思辨教育分析[J]. 中学语文 . 2025(09): 39-41.

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《《烛之武退秦师》教学价值及思辨教育分析》

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