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让古代诗歌教学更贴近生活——以《氓》的课堂教学为例

祝宇

岳阳市教育科学技术研究院

古代诗歌教学应该跟生活密切相关,教师应充分调动学生的人生体验,让学生从生活出发,来理解、鉴赏古代诗歌。以《氓》的教学为例,引导学生梳理诗歌的情节,把握好男女主人公的性格特征,进而分析女子婚变的原因,从中总结生活经验。在此基础上,掌握《诗经》赋比兴的表现手法,落实语文学科核心素养,引导学生用文本知识分析问题、解决问题,树立正确的识人观、爱情观、价值观。
【栏 目】 课堂_名师课堂
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学通讯》2024年16期 第33-35页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]祝宇,. 让古代诗歌教学更贴近生活——以《氓》的课堂教学为例[J]. 语文教学通讯 . 2024(16): 33-35.

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《让古代诗歌教学更贴近生活——以《氓》的课堂教学为例》

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