聚焦“任务”品人物 感悟“清白”鉴内涵-——六下《石灰吟》教学
闫海红
【教学目标】1.创设“‘励志人物榜’网络评选活动”主题情境，展开“了解生平”“赏读作品”“感悟志向”三个递进式的任务，理解诗句大意，感受石灰形象，感悟诗人不畏艰难、不怕牺牲、正义凛然的崇高品质。2.借助不同形式的朗读，加深对古诗内容的理解和情感的体验，背诵古诗。3.了解古诗托物言志的表达方法。体会诗人“要留清白在人间”的志向，受到情感教育，树立理想信念，培养高尚道德情操。
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赣B2-20210313
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