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夯实词句积累 表达美好愿望——一下《四个太阳》（第一课时）教学实录及评析

王林波 曹爱卫

陕西师范大学附属小学 浙江省杭州市新天地实验学校

【教学流程】任务一：交流愿望，回顾单元主题活动一：紧扣单元主题，交流美好的愿望师：同学们，在这个单元的学习过程中，你们一定感受到了愿望的美好。看看这幅图片，你想到了哪篇课文？（出示《吃水不忘打井人》课文插图，生答）师：特别棒，声音响亮。还记得吗？在这篇课文中，毛主席有一个愿望，他的愿望是什么？
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【栏　目】 名师示范
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年Z1期 第27-31+37页 （共6页）

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小学教学设计（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]王林波，曹爱卫，. 夯实词句积累 表达美好愿望——一下《四个太阳》（第一课时）教学实录及评析[J]. 小学教学设计 . 2024(): 27-31+37.

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