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新课标背景下的初中道德与法治大单元整体教学策略研究

陈育新

甘肃省白银市靖远县三滩教育管理中心三滩中学

在当今社会快速发展的背景下，教育作为培养未来社会栋梁的重要途径，其内容与方式的革新显得尤为重要。初中道德与法治课程，作为塑造学生价值观、培养公民意识的关键环节，在新课标的指引下，正面临着前所未有的变革。特别是“大单元整体教学”模式的提出，为传统教学模式注入了新的活力，旨在通过更加系统、综合的教学方式，促进学生全面发展，提升核心素养。
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【栏　目】 教苑论坛
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 初中道德 ; 法治大单元 ; 整体教学 ; 策略研究
【出　处】 《人生与伴侣》2025年02期 第76-78页 （共3页）

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人生与伴侣（2025年02期）

导出/参考文献
[1]陈育新. 新课标背景下的初中道德与法治大单元整体教学策略研究[J]. 人生与伴侣 . 2025(02): 76-78.

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