首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

文言文教学解读：“词”“篇”“意”的结合——《答谢中书书》课堂教学实录与观察

王林 冯渊

上海市闵行区教育学院 上海市静安区教育学院

文言文的阅读教学，要把“文”和“言”结合起来，以“文”的解读带动“言”的理解，让学生在具体语境中理解词义、掌握语法。在《答谢中书书》一课的教学中，执教者通过“读”让学生感受文意，通过对课文“词”“篇”的解读，带领学生读出作者的“意”，把“词”“篇”“意”紧密结合，实现语言、文学、文化三位一体的教学目标。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 经典案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 文言文教学解读 ; “词”“篇”“意” ; 语言、文学、文化 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年01期 第143-150页 （共8页）

相关文献

1.
张萍;：
任务型教学在高中英语写作教学中的应用研究
中学生英语
2024年08期
2.
陶睿：
新形势下对群众文化的思考研究
商业2.0·市场与监管
2021年07期
3.
田光耀：
高中地理教学如何培养学生研究能力
科学咨询
2020年04期
4.
张永才;：
共点力动态平衡探究方法的创新设计
中学物理教学参考
2024年30期
5.
韦兵余;胡...：
复习课创新设计案例研究——以“电磁转换”复习为例
中学物理教学参考
2024年09期
6.
李凯：
浅谈现代中小学美术与民间绘画的融合
人生与伴侣
2024年05期
7.
张丽莎：
高职英语听力模块教学的思考
商业2.0·市场与监管
2021年08期
8.
王虹：
谈谈如何将剪纸教学融入幼儿园教育中
爱情婚姻家庭·上旬
2021年03期
9.
段爱静;戴...：
基层内科护理中优质护理的应用效果评价
中国保健营养
2021年04期
10.
洛桑曲珍：
浅析小学科学趣味实验项目化设计与实践
爱情婚姻家庭·中旬
2021年08期

语文教学与研究（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王林，冯渊，. 文言文教学解读：“词”“篇”“意”的结合——《答谢中书书》课堂教学实录与观察[J]. 语文教学与研究 . 2024(01): 143-150.

PDF在线阅读

《文言文教学解读：“词”“篇”“意”的结合——《答谢中书书》课堂教学实录与观察》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知