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统编版高中语文教材中“礼”文化教学策略探究

刘希鹏

广东省广州市执信中学

高中语文蕴藏着丰富的文化内涵，其中“礼”作为中华传统文化的重要部分具有深厚的当代价值，是学生必不可少的精神养料。高中语文教学中融入“礼”的相关内容，有助于挖掘传统文化中丰富的伦理资源，并且加深高中生对于中国经典文学作品现实性的理解。教师要把握《课程标准》的整体精神，分析任务群及教材系统，体会教材中作者的思想。学生能够最大限度感受“礼”文化，明确课本中人物对“礼”的展现，着重关注“礼”的文化认同，继而形成优秀的文化品格。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 “礼” ; 高中语文 ; 文化认同 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年02期 第99-103页 （共5页）

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语文教学与研究（2024年02期）

导出/参考文献
[1]刘希鹏，. 统编版高中语文教材中“礼”文化教学策略探究[J]. 语文教学与研究 . 2024(02): 99-103.

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