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人工智能支持的知识导图设计与地理教学备课

崔羽 Peter Reimann

南京师范大学 悉尼大学

本研究利用人工智能的一种自然语言处理技术——语义网络技术，采用学习科学领域中基于设计的研究方法，设计了一款由语义数据库支持的知识导图应用程序，并将其应用于地理教学中。本文以地理学中的水圈知识为例，介绍了学生作为同伴导师设计的知识导图形式的备课教案，并阐释了学生导师通过同伴教学备课，实现知识学习和认知提升的理论依据。本研究引入人工智能技术支持的地理教学增强知识导图，作为一种创新策略，旨在促进学生导师的个体学习，同时为集体知识建设做出贡献。
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【栏　目】 人工智能专栏
【分　类】 中等教育
【关键词】 人工智能 ; 语义技术 ; 知识导图 ; 地理教学 ; 备课教案 ;
【出　处】 《地理教学》2024年13期 第12-17页 （共6页）

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地理教学（2024年13期）

导出/参考文献
[1]崔羽，Peter Reimann，. 人工智能支持的知识导图设计与地理教学备课[J]. 地理教学 . 2024(13): 12-17.

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