全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

思辨启智,从质疑到洞见的旅程——以《田忌赛马》一课为例

何玲

开远市东城小学

《田忌赛马》是统编语文五年级下册第六单元的课文,本单元的人文主题是“思维的火花跨越时空,照亮昨天、今天和明天。”语文要素之一是“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。”也就是说,本单元旨在引导学生树立结合实际思考问题的意识,要根据具体情况选择恰当的解决问题的办法,学以致用,提高解决具体问题的意识和能力。《田忌赛马》作为本单元的精读课文,文中孙膑通过观察,发现众人的马脚力相当,且都能分成上、中、下三等,从而推演出获胜把握较高的布阵方式,并向田忌献策,成功让田忌赢了齐威王。
【栏 目】 课堂实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年10期 第24-25页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]何玲,. 思辨启智,从质疑到洞见的旅程——以《田忌赛马》一课为例[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(10): 24-25.

PDF在线阅读

《思辨启智,从质疑到洞见的旅程——以《田忌赛马》一课为例》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知