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立足学习证据，开展写作学习活动

王从华

赣南师范大学语文教育研究中心

新课程改革背景下，结构化教学、循证教学等新的课堂教学模式都强调学生的主体作用。立足学习证据，通过设计与开展结构化的写作学习活动，打开学生写作学习过程的黑箱。写作学习活动的设计与组织应遵循三个原则：基于学习证据设计与组织结构化写作学习活动，写作学习活动旨在生成写作思维提升的学习证据，立足证据的学习活动应实现写作知识的创生。
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【栏　目】 实践·反思_写作实验室
【分　类】 中等教育
【关键词】 学习证据 ; 学习活动 ; 循证教学 ; 结构化教学 ; 写作教学 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年06期 第40+43-46页 （共5页）

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中学语文教学（2024年06期）

导出/参考文献
[1]王从华，. 立足学习证据，开展写作学习活动[J]. 中学语文教学 . 2024(06): 40+43-46.

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