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结构化:习作策略单元教学的应然追求——以五年级下册第五单元习作策略单元为例
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夏郁郁
杨永彬
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年06期 |
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“思辨性阅读与表达”学习任务群的结构化教学——以“中华传统文化经典研习”单元为例
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朱忍忍
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中学语文
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专题_微论
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2025年08期 |
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高中“整本书阅读与研讨”任务群结构化教学探索
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游盼
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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促进认知发展的小学数学结构化教学实践
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黎菁
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现代教学
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学校发展_上海市静安区闸北实验小学
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2025年07期 |
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新课标指向下小学体育结构化教学策略——以“水平二篮球行进间运球”教学为例
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杨丹妮
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2025年05期 |
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大概念视域下的小学数学单元结构化教学设计与实践研究——以“万以内数的认识”为例
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何晓园
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小学教学参考
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教学实践
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2025年02期 |
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小学数学结构化教学的内涵与实施路径
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徐明旭
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小学教学参考
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教研引领
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2025年02期 |
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新课标下初中数学结构化教学路径探究
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金雪霞
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年07期 |
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高中历史结构化教学的核心要义与实施路径
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吴珍珍
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高考
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案例剖析
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2025年10期 |
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结构化教学在情境创设与迁移中的应用
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毛帅
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课程教学研究
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课程探索
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2024年09期 |
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新课标下小学数学结构化教学的开展路径
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丁志伟
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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指向深度学习的小学数学结构化教学设计与实践
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马滕
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年17期 |
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小学数学“数与运算”结构化教学路径分析
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叶妙妙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年03期 |
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基于贯穿式情境的高中生物学结构化教学
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胡向武
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生物学教学
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当代教育论坛
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2024年04期 |
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基于认知巩固 推动新知生长——以“乘法的初步认识”为例
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汤雅茗
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年35期 |
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结构化视角下的整数除法计算教学——以苏教版数学教材四年级上册“除数是整十数的笔算除法”的教学为例
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刘宗松
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小学教学参考
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专题论析
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2024年30期 |
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聚焦结构化思维 感悟运算一致性——五年级“同分母和异分母分数加减法”整体教学实践与思考
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何康军
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小学教学参考
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教学实践
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2024年29期 |
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结构化教学:优化学生心智结构
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刘媛媛
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年23期 |
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结构化教学:撬动高阶思维的支点
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黄毕年
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年23期 |
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结构化视域下语文学习任务设计探索
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马晗菁
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年22期 |
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