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锂电池项目式教学

许玲

日照海曲高级中学

在“锂电池”教学中注重不同学科之间内容的联系,借助物理学知识,分析增强电流效率的策略,通过实验探究加以验证,可以进一步提升学习兴趣,提高解决实际问题的水平,同时巩固原电池的基本原理,建构电化学的分析模型。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 跨学科概念教学 ; 锂金属电池 ; 锂离子电池 ; 电化学分析模型 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年32期 第15-18页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]许玲，. 锂电池项目式教学[J]. 中学化学教学参考 . 2024(32): 15-18.

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