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“五育并举”的特色普通高中课程体系建设

徐玮

上海市曹杨中学

“双新”背景下，特色普通高中要校本化落实立德树人根本任务，可以借助学校已有的特色模块群优化和完善指向“五育并举”的学校课程体系，归纳提炼课程有效的实施原则，并有效进行校本化实施，从而形成“五育并举”的培养体系，满足学生全面而有个性的发展需求。
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【栏　目】 学校经验_课程建设
【分　类】 基础教育
【关键词】 特色普通高中 ; 课程体系建设 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第51-52页 （共2页）

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现代教学（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]徐玮，. “五育并举”的特色普通高中课程体系建设[J]. 现代教学 . 2024(): 51-52.

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《“五育并举”的特色普通高中课程体系建设》

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