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初中学生音乐兴趣的培养

海宁

山东省菏泽市定陶区第二实验中学

新课程改革对初中音乐教学提出了全新的要求,教师不仅要提高学生的学习能力,还要在学生学习音乐知识的过程中,培养学生的学习兴趣,在轻松愉快的氛围中学习相关知识。这需要教师探索更加有效的教学方法,激发学生对音乐的兴趣和热情。教师应从精心优化导入环节、设计多样学习活动、巧借乐器开展教学、引入扩展性教学资源四个方面入手,分析初中音乐教学中学生音乐兴趣的培养策略,通过兴趣的培养,加强学生对音乐知识的认知,从而增强教学效果。
【栏 目】 教海探航
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2025年07期 第75-77页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]海宁,. 初中学生音乐兴趣的培养[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 75-77.

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《初中学生音乐兴趣的培养》

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