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初中劳动教育教学资源整合与利用的探索

王立岭

山东省济南市天桥区泺口实验学校

初中劳动教育教学面临资源分散、利用效率低等问题。为改善这一现状,需整合资源并高效利用。通过整合课程内容,可以构建知识系统,实现教学资源的共享,扩大资源覆盖面,提升劳动教育教学质量。资源整合能为初中劳动教育提供更丰富的教学资源,激发学生的学习热情,从而增强劳动教学的整体成效,促进学生全面发展。
【栏 目】 教海探航
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2025年07期 第93-95页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]王立岭,. 初中劳动教育教学资源整合与利用的探索[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 93-95.

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《初中劳动教育教学资源整合与利用的探索》

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