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高中地理教学中学生区域认知能力的培养

贾健刚

山东省博兴第二中学

区域认知能力是高中地理学科核心素养的重要组成部分，也是学生理解地理现象和解决实际问题的基础能力。在高中地理教学中，教师应通过明确培养目标，渗透区域信息，指导学生掌握区域分析方法，并提高构建区域联系的能力，为学生区域认知能力的发展奠定基础，从而有效提升学生的地理学科核心素养。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 区域认知 ; 能力培养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年10期 第6-8页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年10期）

导出/参考文献
[1]贾健刚，. 高中地理教学中学生区域认知能力的培养[J]. 中学课程辅导 . 2025(10): 6-8.

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