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困局·思变:粤北山区中学历史教学的困境及思考

肖粤山 王五洲

韶关市教育科学研究院 韶关市第五中学

近年来,粤北山区中学历史教学现状因地域特性、经济滞后、师资力量薄弱、学生特点等因素影响陷入困局。当前AI发展日新月异,将各种AI工具如DeepSeek、豆包等引入中学历史课堂,AI赋能成为促进有效学习,提升教学质量的新探索。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学历史教学》2025年08期 第55-57页 (共3页)

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[1]肖粤山,王五洲,. 困局·思变:粤北山区中学历史教学的困境及思考[J]. 中学历史教学 . 2025(08): 55-57.

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《困局·思变:粤北山区中学历史教学的困境及思考》

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