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弘扬教育家精神 赋能职业教育高质量发展——赴江苏学习的感悟与思考

黄艳芳

陕西省安康市汉滨区新建中等职业技术学校

教育家精神是新时代教育工作者应当坚守的工作指南。2022年，国家实施“乡村振兴重点帮扶县教育人才‘组团式’帮扶工作”，目的就是让优质教育资源能够辐射到更多地区。得益于此政策，2024年10月，我有幸随团到江苏常州高级职业技术学校（以下简称“常州高职”）学习考察。这次学习让我深刻体会到，真正的教育家精神不是喊口号，而是实实在在地把教育办好，把学生培养好。
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【栏　目】 深度_本期策划·沐精神之光 启陕西教育新篇_践行·苏陕协作受益教师
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2025年09期 第27页 （共1页）

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陕西教育(综合版)（2025年09期）

导出/参考文献
[1]黄艳芳，. 弘扬教育家精神 赋能职业教育高质量发展——赴江苏学习的感悟与思考[J]. 陕西教育(综合版) . 2025(09): 27.

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