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“桥兴汉衢”跨学科学习项目设计

陈磊 周平野

武汉市翠微中学

“桥兴汉衢”项目课程充分挖掘武汉作为“桥梁博物馆”的独特资源，通过创设桥梁设计、桥梁文化研究等真实情境巧妙融合多学科知识，引导学生分组展开调研、设计与成果展示，全方位培养学生的学科核心素养，同时助力教师拓宽教学视野，提升教学水平。相关研究成果在湖北省基础教育首届“湖北好教研”成果展评活动中获一等奖。
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【栏　目】 实践_湖北好教研
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年04期 第43-44页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2025年04期）

导出/参考文献
[1]陈磊，周平野，. “桥兴汉衢”跨学科学习项目设计[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(04): 43-44.

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