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健康特色班本微课程的儿童化建构方法应用

徐梦丹

张家港市白鹿幼儿园

目前，幼儿教育愈加受到关注和重视，为了提升幼儿教育的质量，可以开发健康特色班本微课程。要以健康为核心，遵循幼儿的身心发育特征，开展丰富多彩的健康教育活动，促进幼儿身心健康的成长。本文对健康特色班本微课程的儿童化构建方法进行了相关的阐述和分析。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 健康特色 ; 班本微课程 ; 儿童化
【出　处】 《真情》2021年03期 第91页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]徐梦丹. 健康特色班本微课程的儿童化建构方法应用[J]. 真情 . 2021(03): 91.

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《健康特色班本微课程的儿童化建构方法应用》

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