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初中政治教学中人文精神的培育研究

袁会明

江西省宜春市新康府学校

初中政治是集合思想性、人文性、实践性、综合性等特点为整体的一门课程，初中政治培养了学生良好的思想品德，加强了学生持续健康发展道路。在新课程改革要求下，伴随素质教育的改革培养学生的核心素质成了当下的教学目标，老师在教学中发挥其初中政治的人文性的特点。所以，老师在初中政治教学中培育人为精神，符合当下新课程改革的发展需求，还加强培养了学生初中政治学科的核心素质。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中政治 ; 教学方法 ; 人文精神 ; 培育探究
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第212页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]袁会明. 初中政治教学中人文精神的培育研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 212.

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《初中政治教学中人文精神的培育研究》

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